字體轉(zhuǎn)換器在線轉(zhuǎn)換·藝術(shù)字體在線生成器

　　田字格字體是臨摹和練習(xí)毛筆字的時候常用的田字格字體，采用的原型是經(jīng)典的顏體書法字體。

　　對于毛筆字初學(xué)者，特別是小學(xué)生而言，使用的抄寫紙張是否合適，與學(xué)生的抄寫質(zhì)量，以及抄寫過程的認(rèn)知加工和心理過程有著緊密的聯(lián)系。傳統(tǒng)的田字格書寫紙是指“被交叉橫豎線構(gòu)成的方形網(wǎng)格滿滿覆蓋”的紙，另一種常見的是“四行三格覆蓋”的拼音文字書寫紙，兩種紙張十分類似，都提供了狹小的書寫空間。有關(guān)拼音文字書寫紙和書寫結(jié)果之間關(guān)系的研究主要圍繞書寫空間的大小展開，分別是有橫線和無橫線的書寫紙；寬行距和窄行距的書寫紙。

　　研究普遍認(rèn)為，書寫紙空間大小與兒童早期書寫的筆畫準(zhǔn)確性有關(guān)有關(guān)兒童使用不同書寫空間書寫紙進(jìn)行抄寫的研究結(jié)果存在爭議：一些研究者提出，毛筆字寬書寫空間能產(chǎn)生更多正確的筆畫，另外一些研究者認(rèn)為寬書寫空間并沒有起到獨特的幫助作用。

　　有學(xué)者對使用田字格紙聯(lián)系毛筆字與個體認(rèn)知成績和應(yīng)激反應(yīng)間的關(guān)系進(jìn)行的研究發(fā)現(xiàn)：（1）使用田字格紙抄寫漢字對低年級小學(xué)生的認(rèn)知成績產(chǎn)生影響，包括：生字再認(rèn)成績和閱讀理解成績的降低。使用白紙抄寫漢字對小學(xué)生的認(rèn)知過程不產(chǎn)生影響。（2）使用田字格紙抄寫漢字引發(fā)低年級小學(xué)生的應(yīng)激反應(yīng)。生理結(jié)果顯示，田字格紙組小學(xué)生在抄寫過程中產(chǎn)生了應(yīng)激狀態(tài)。白紙組小學(xué)生無應(yīng)激反應(yīng)。（3）高年級小學(xué)生使用白紙和田字格紙抄寫漢字，其認(rèn)知過程和心理狀態(tài)均不受抄寫紙影響。（4）低年級小學(xué)生使用田字格紙抄寫生字后，創(chuàng)造性作業(yè)的得分低于白紙組。高年級小學(xué)生創(chuàng)造力作業(yè)的分?jǐn)?shù)不受抄寫紙影響。

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